A la classe dels Castellers, a mig matí, els infants que ho volen reposen un moment de les propostes de joc per recuperar forces i fer un tastet de fruita plegats.

Es tracta d’una estona tranquil·la, de trobada del grup, on es gaudeix de la companyia dels altres i es pren un petit refrigeri d’allò més saludable: la fruita que les famílies aneu portant a l’escola per compartir-la amb els infants.

Al principi les racions eren minúscules i no tots s’atrevien a menjar-ne. Però actualment, el tastet de fruita és tot un èxit. N’hi ha que mengen molts trossos de fruita, d’altres que prefereixen assaborir un sol tros del què més els agrada, i d’altres que simplement gaudeixen del repòs del moment o de l’interès que els genera observar què fan els companys; d’una o altra manera, més tard o més aviat, tots s’apropen per gaudir d’un moment quotidià que els fa partícips del grup.

Ens adonem que el tastet de fruita ha estat una mena d’indicador d’adaptació del grup. A més d’una necessitat, menjar és un plaer si tot el que acompanya aquesta estona és agradable: l’ambient, la companyia, l’estona triada… Veiem que els infants es van sentint cada cop més còmodes amb el dia a dia a l’escola i que viuen molt positivament aquestes experiències quotidianes.