Durant el mes de desembre, un matí a la sala, els infants vam trobar el Tió. El vam tapar amb una manta donat que tenia molt de fred i tremolava. A partir d’aquell dia al matí, quan fem la fruita li oferim una mica de fruita mandarina, pera, magrana tot li agrada, a la tarda sempre li deixaven una mica de pà. Ha menjat tant que avui cantant la cançó del Tió i picant amb un pal a sobre d’ell va cagar moltes galetes. Que bones eren!! Gràcies Tió. Bones Festes!!
Durant el mes de febrer a l’estança hem pogut gaudir del racó de les disfresses, els infants teníem al seu abast collarets, barrets, polseres, faldilles… durant el dia i podem agafar-ho lliurament, respectant així els seus interessos individuals, potenciant la seva imaginació i creativitat. Hem passat estones meravelloses a on han sorgit estones de complicitat uns es disfressaven i altres observàvem.
Hem experimentat amb farina pots i culleretes a l’estança i altres vegades al jardí. Un dia van trobar que estava barrejat amb confetis de colors…que divertit!!
Tocar, transvasar, trepitjar, enfonsar les mans dins la farina…un munt de sensacions.
Van conèixer la història d’en Tito Malabarista, de l’autor Guido Van Genechten, un pallasso estrella del circ que va perdre el seu nas durant una funció de malabars. A l’acabar el conte tots i totes ens podíem pintar el nas.
Durant el mes de desembre els infants al jardí de l’escola vam trobar el Tió. El vam tapar amb una manta donat que tenia molt de fred i tremolava. A partir d’aquell dia, al matí quan fem la fruita li oferim una mica de mandarina, pera, magrana tot li agrada menys el kiwi. Ha menjat tant que al cap d’uns dies cantant la cançó del Tió, picant amb un pal a sobre d’ell va cagar uns contes per explicar i moltes galetes algunes dolces i altres salades. Que bones eren!! Gràcies Tió
En el mes de novembre les propostes a l’estança han començat a fluir. Hem descobert nous espais com la sala de psicomotricitat, espai a on el Noah, el Gael i la Clara s’enfilen en diferents alçades posant a prova el seu cos. Altres fam carreres, equilibris i el Gerard gateja ràpid darrera de les pilotes grans. Cadascú gaudeix a la seva manera.
També durant aquest darrers dies hem descobert diferents elements naturals que podem trobar a la tardor, fulles seques, pinyes, carbasses, moniatos, magranes…
Hem degustat moniato cuit que va portar la família de l’Aran.
Hem aprofitat l’estona de la fruita per menjar magrana, la seva textura i sabor és molt interessant. El Carles, el Bruno, l’ Aleix es concentraven molt per poder agafar-la del plat.
Uns dies també hem trobat unes safates plenes de pa ratllat a on hem pogut experimentat posant i traient amb pots i culleretes, que diferent aquesta textura natural… l’Olivia i la Vega vam tastar.
La proposta que més ens ha agradat és la dansa de la Senyora Castanyera, posar-nos els mocadors, faldilles i mirar-nos al mirall. L’Arnau balla de banda a banda content fent la tonada de la cançó. Cada día surt el titella de la Sra. Castanyera tothom ha aprés el soroll dels seus esclops: cloc, cloc.
Després de molts mesos d’estar a casa amb la família, heu iniciat el procés de venir a l’escola. Els primers dies vam viure uns moments complicats per tothom, a on la separació a vegades es fa dura i complicada. El dia a dia les cançons, les propostes de joc i el consol dels nostres braços, han anant donant fruit i ha començat a florir la confiança entre nosaltres. Tenim moments de tranquil·litat on cadascú busca la proposta que més li interessa per jugar i gaudir del moment.
Vinga! Ànim famílies que els vostres fills/es mica a mica van deixant els plors i neguits i estan passant a la calma i els somriures amb nosaltres.
Dimarts 29 a la tarda vam realitzar la primera trobada amb famílies d’aquest curs. Va ser una tarda ben entretinguda, en que vam poder compartir la tarda amb set pares i mares del grup de la Mula. Primerament vam fer una petita presentació de les trobades i de seguida vam fer una proposta de joc amb materials quotidians. Va ser una estona en que vam poder compartir joc amb els infants així com converses espontànies amb la resta de mares i pares.
Després de la proposta de joc, vam oferir el berenar, ja que alguns nens i nenes tenien una mica de gana. Així vam compartir també tant l’estona de l’àpat en comunitat com el moment de neteja i hàbits posteriors.
Per finalitzar, vam compartir un dels moments estrella d’aquestes setmanes: el conte del Patufet, que tant agrada als nens i nenes de la Mula. Grans i petits van estar atents a l’explicació i la van gaudir d’allò més. Com a cloenda final vam compartir un parell de cançons abans de tancar la trobada.
Moltes gràcies per compartir aquest espai a l’escola. Ens trobem a la propera!
Aquesta setmana hem ofert als infants de la classe de la Mula la possibilitat de pintar amb ceres sobre la taula, amb traç horitzontal. La proposta permet als infants crear les seves composicions en diferents colors, sobre un paper que posteriorment pengem a la classe.
La setmana passada vam trobar el Tió a la porta de la classe, el vam acollir, el vam posar a l’aula, el vam tapar i hem estat tots aquests dies alimentant-lo.Dijous, abans d’acabar el trimestre, el vam picar amb bastons mentre cantàvem la seva cançó, i ens va cagar algunes joguines i galetes. Va ser tot un èxit!
Va ser molt divertit. Us desitgem que passeu molt bones festes i que el nou any sigui fantàstic. Ens retrobem el dia 8.
Van passant les setmanes i anem assimilant els ritmes de l’escola, tant els referents al nostres dia a dia individual i les particularitats de cadascú, com aquells que van conformant el camí que anem dibuixant com a col·lectiu, com a grup.
En aquests moments tot és més senzill, més tranquil i l’ambient a l’aula és molt més relaxat. Així, cada cop anem descobrint de manera més tranquil.la les noves possibilitats que ens ofereixen els espais propers com els objectes quotidians, tot això acompanyat del grup que ja comencem a formar en consciència.
Ja portem unes setmanes de curs. Vam començar fent un horari més curt, i es va anar ampliant. Hem anat acostumant-nos a l’escola, als espais, als companys i companyes, i als adults. Hem fet petites grans descobertes com el pati, però també hem assolit nous reptes com ara dinar o dormir a l’escola.
Alguns estem molt bé tot el dia, d’altres estem encara en procés d’adaptació, però el més important és que tots avancem, i l’escola mira d’acompanyar el ritme que cadascú necessita. Construïm el nostre camí pas a pas.