Taules d’experimentació

Els divendres sovint, en petit grup, sortim una bona estona al passadís per gaudir de les taules d’experimentació. Posen en joc tots els seus sentits (miren, tasten, oloren, toquen,..) amb diferents materials. També, els afavoreix la motricitat fina, posant un material dins d’un objecte o fent transvasaments. Aquesta proposta permet introduir conceptes matemàtics com“molts/pocs”, “dins/fora”, “gran/petit”, “buit/ple”… Els infants són els protagonistes dels seus aprenentatges, i el nostre paper com a educadores es posar al abast dels infants material divers, i acompanyar-los a través de l’observació deixant que explorin lliurement.

Vam fer “cagar” al Tió de Nadal

Abans de finalitzar el primer trimestre vam fer “cagar” el tió de Nadal. Teníem moltes ganes, i estàvem molt emocionats per veure que anava a passar.

Vam cantar tots junts la cançó que més li agrada al tió, i vam picar molt fort amb els bastons. El tió de Nadal ens va escoltar molt content i ens va “cagar” joguines per l’aula i galetes que ens van agradar moltíssim.

Trobem el Tió de Nadal!

Al matí durant el temps de pati vam trobar el Tió de Nadal. Vam buscar i buscar fins i tot dins el túnel de fusta, i finalment el vam trobar entre les fulles caigudes dels arbres. ¡Quina il·lusió!

El vam entrar a l’aula, vam buscar un lloc especial, el vam tapar i també alimentar. Ara toca cuidar-lo amb molta delicadesa i també cantar la seva cançó molt sovint per tal que ens cagui molts regals!

Racó artístic

Els dilluns sovint, en petits grups, sortim al racó artístic a pintar; mostren molt interès i entusiasme. És una de les manifestacions més espontànies per a ells, els desperta la curiositat, la imaginació i la creativitat. Els permet explorar, barrejar i descobrir els diversos colors. Gaudeixen d’una estona divertida, plena de rialles i on molts d’ells mostren una gran concentració.

Comencem el curs!

Durant els primers dies hem compartit petites estones tots junts (famílies, infants i educadora), moments plens de sentiments i emocions (neguits, incerteses, il·lusións, alegria…), que ens han permés establir relacions i conèixer l’aula, el pati… per tal d’afavorir la confiança, seguretat i tranquil·litat en els espais de l’escola i entre tots nosaltres.

Festa final de curs de la classe de Diables

Dimecres 27 vam fer la festa de final de curs a la classe de Diables. Primerament vam rebre les famílies ja preparats i preparades per sortir al pati verd a jugar amb l’aigua. Ho vam passar molt bé acompanyats de les famílies.

Després de l’aigua vam vestir-nos i vam sortir al pati a berenar, i després va venir el moment més emotiu, en que infants i famílies ens vareu fer un regal molt especial, i nosaltres vam entregar-vos també l’informe final de curs, que hem realitzat amb molt afecte. I així posem fi a una etapa, heu crescut i l’escola de grans us espera.

Bon estiu i que seguiu caminant amb fermesa.

 

Filosofia a l’escola

Ja portem unes quantes sessions de filosofia amb el grup de Diables. Duem a terme les activitats amb petits grups d’entre 5 i 10 infants, per tal que hi hagi un ambient distés, relaxat i de confiança, i cadascú pugui dir la seva en relació al que oferim en cada sessió.

Hem començat amb la proposta filosòfica relacionada a una obra d’art, en aquest cas L’arbre de papaia, un quadre que ofereix possibilitats als infants de fer hipòtesi, reconèixer imatges i anticipar situacions futures dels personatges reflectits. Es creen situacions de respecte a la paraula dels companys, s’educa l’hàbit d’escoltar els demés i sorgeixen multitud de respostes en els infants que ens mostren les seves capacitats en relació a la lectura de la imatge.