Els Capgrossos, durant el mes d’Abril, aprofitant la festa popular tan bonica de la Diada de Sant Jordi, hem gaudit de la temàtica dels dracs. Als infants els ha agradat molt el conte de No despertis mai a un drac! de l’autoria Bianca Schulze, una història d’una dragona entremaliada que te un son molt fi i qualsevol cosa la desvetlla.

També, hem cantat i ballat amb els nostres dracs de mitjó fets amb molt d’amor i creativitat per les famílies. Algunes de les cançons son: El drac Rac del Pot petit, Un drac ferotge de Jordi Tonietti, i el Drac Quí de Ambauka.

A més a més, han jugat amb cavalls, i disfresses de cavallers i dracs a la sala de psicomotricitat. Ens ho passem d’allò més bé!

Les famílies i els infants de l’estança dels capgrossos ens vam trobar una tarda per berenar tots junts, també vam plantar per fer més colorit i acollidor el espai exterior, i van gaudir jugant plegats. És molt bonic poder compartir moments com aquests a l’escola!

Els infants de l’estança dels capgrossos, sovint, els dijous gaudeixen d’una proposta d’experimentació. Exploren lliurement diferents materials de l’entorn, en aquest cas, pell de taronja en diferents mides i textures. Posen en joc diversos sentits: miren (vista), toquen (tacte) i oloren (olfacte).

Mostren un gran interès per a la descoberta i molta concentració en el que fan. Els hi encanta!

Els capgrossos, durant el mes de febrer, aprofitant que arriba el carnaval, ens ho hem passat molt bé disfressant-nos, ballant i pintant-nos les cares. Respectant sempre l’interès i la curiositat de cada infant per participar en aquestes propostes. També, hem conegut el personatge del pallasso Tito, a traves d’un titella i del conte “Tito Malabarista” de l’autor Guido Van Genechten. Algunes de les cançons que hem escoltat: Ara arriba el carnestoltes o Floppi el pallaso de Jordi Tonietti.

A l’estança dels Capgrossos, aquesta setmana, durant algunes estones, hem començat a crear un racó de joc que ajuda a desenvolupar el pensament lògic i matemàtic.

Aquest joc els permet fer relacions lògiques entre qualitats dels objectes i materials, classificacions, seriacions, i d’altres. Els ajuda a observar, identificar i diferenciar propietats (forma, color, mida, etc.). També, afavoreix l’atenció i la concentració.

Els infants de l’estança dels Capgrossos han trobat el Tió de Nadal al Jardí, ha sigut tota una sorpresa!

L’han observat, tocat, fins i tot abraçat. Més tard, a dins de l’estança l’hem tapat per a que no passi fred i alimentat amb mandarina. Ara toca esperar… quina il·lusió!

Aquestes són algunes de les cançons que han escoltat els infants durant el més de desembre:

• Tió de Nadal, El pot petit
• Ara ve Nadal (pot-purri), El pot petit
• El nadal ja es aquí, El pot petit
• Caga Tió
• Un camell d’orient, Manel
• Oh Tió, El gran Tió, Damaris Gelabert
• l’Hivern ha arribat, Damaris Gelabert

Els Capgrossos, durant el mes de novembre, gaudim amb diversos recursos relacionats amb el personatge de la Castanyera: el conte, la titella, les cançons, faldilles i mocadors. També aprofitem per descobrir, explorar i jugar amb elements naturals de la tardor: pinyes, carbasses, fulles, entre d’altres.

Les cançons més escoltades i ballades a la nostra estança durant la tardor:

• La Castanyera · Dàmaris Gelabert

• M’agrada la Tardor – Noè Rivas

• Les castanyes peten, peten – Dàmaris Gelabert

• La tardor que jo conec – Dàmaris Gelabert

• Sóc un bolet molt petitó – Jordi Tonietti

Els capgrossos hem iniciat un nou curs, que per a molts o gairebé tots, suposa el primer contacte amb l’escola i la primera separació del seu entorn familiar i de confiança. L’escola de mica en mica esdevindrà una llar, un espai per compartir i on establir vincles entre els infants, les famílies i les educadores. Aquest procés comporta un esforç emocional per a tots i totes.

Cada infant necessita un temps diferent per a vincular-se i sentir-se tranquil. Durant aquest procés hem observat que apareixen moltes emocions (enyorança, alegria, il·lusió, tristesa, frustració…) i és fonamental respectar-ho i que nosaltres com a adults ho acompanyem amb empatia i afecte.

Els Capgrossos es mostren molt més tranquils, segurs, alegres i juganers. Fins i tot tenim moments per fer una mica de festeta!

Mireu, Mireu famílies!

Després de passar el període de familiarització sembla que comencem a estar relaxats i confiats a l’escola, i d’aquesta forma podem gaudir de cadascun dels racons que tenim a l’estança.

Estem descobrint que fer un tastet de fruita a mig matí i omplir la panxa ens fa sentir molt millor, i així mica en mica aprendre hàbits saludables.

Ara l’ambient és molt més tranquil i ens permet començar amb les propostes de música, manipulació, descoberta…i també a observar a la resta de companys i companyes!